案例一

杨同学， 毕业于广州一所本三的艺术专业院校， 申请美国亚利桑那州州立大学ASU，雅思5.5 分，亚利桑那州立大学不接受本科读完再读本科的学生，他们不认可这个中国的本科文凭， 所以不接受录取。 为此蔡勖丹老师从加州亲自开车高速公路8小时抵达亚利桑那州，到ASU大学亲自为这位同学与学校做了交流， 申请读第二专业本科， 后来学校接受这个同学的录取， 于是这位同学去了美国亚利桑那州立大学读 英语+专业。在美国大学读3个月， 她雅思获得6.5成绩， 并上了几门专业课，她感悟到中国大学本科没有学到她应有的绘画基础， 如果继续在此校学习， 时间太长， 获得文凭还是本科， 因此 她决定回国去北京读2年的插花基础课程之后申请萨瓦纳SCAD的研究生， 在她预约我们做分析的时候， 给她的建议是： 我们共同努力直接去申请萨瓦纳SCAD研究生， 如果申请的上就过去读， 如果申请不上，我们协助您在中国就业， 因为美国您也去过了，如果回头来在中国再读2年的书， 对于一个本科已经毕业的女生， 再为了补缺基础课程2年的时间，才再去申请美国研究生，这个时间成本上是极大的损失。女生的青春时间是很宝贵的时间成本， 母亲听了建议，就同意按照我们的建议执行，开始做申请材料，写PS等， 在一个月内搞定了这个学校的入学和获得该校4000美元的奖学金。 在这个过程中， 我们帮助学生获得的价值是： 2年的时间成本；2年原计划在北京学习的学费+生活费；提升更高阶的录取是研究生的学习。我们为一个学生节省2年时间成本， 节省2年计划在北京的学费和生活费， 获得4000美元的奖学金， 又让孩子提升更高的台阶从本来的本科提升到研究生， 并且在美国这专业排名还是很前位的， 这就是我们服务的价值，这价值是我们帮助学生做很好的规划和成就感，并不是金钱价值的获得，在这次申请过程中，我们并没有收取学生的任何费用，因为我们的后续全是免费服务到学生毕业和就业， 这就是我们的爱心给学生和家长带来极大的收益。