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如何看待国际学院的合作办学?
发布时间:2012-9-25 2:41:01   来自:
如何看待国际学院的合作办学?
 
  5年前中国大学对外合作办学很少,学生高中毕业后就直接出国了,现在每个大学都想搞合作办学,合作办学的外方国家也很多, 比如美国、英国、澳洲、加拿大、新加坡等,合作办学的招生也是很容易,因为凭借中国独生子女“不能让孩子那么早出国”的理念,也让很多学生在国内浪费这2年的时间成本和金钱成本。
 
 我们一起来分析:  
 
如何看待合作办学这2年教学? 合作办学的收费不低, 学生学到的知识是用中文教学专业课程, 比如经济学, 用中文教学经济学, 只有英语课程是全英语教学, 合作办学很难请来外教是用英语来教学经济学这门专业课程。那么就是让学生转学分到国外, 也就是说在中国的这2年不可以白读,并将学分全部转移到海外,那么这学生到海外是否就真的有能力去衔接海外学院后2年的全英语专业课程教学呢?到海外之后是和当地学生一起上课,中国学生在后2年的海外学院是否真有能力可以赶上国外本地生的专业知识和英语水平? 许多家长没有注意到这个很关键的环节。 在国外大学本科前2年的基础课程全部用英语教学, 在专业教学和英语能力上是对中国学生一个很重要的基础和顺应过程,中国学生在海外的前2年的基础课程的全英语教学中, 要做到全不挂科需要付出巨大的努力,同时要让后2年的专业课程也不挂科那更是不容易。 那么您想下, 中国学生在国内用中文教学基础课程的前2年,他们又如何去衔接国外的后2年全英语授课的专业课程呢?  所以如果选择出国留学这条路, 建议学生直接高中毕业就出国, 这对学生在海外的适应能力和提升是未来他们发展的一个很重要的奠定基础。
 
有些学生在国内学习2年的合作办学,英语还是没有过关,又去海外大学学习预科,可能导致移民官员怀疑学生动机不纯。 因为学生大学2年已经读完, 为什么还选择国外大学预科再读, 然后才进入国外大学3年的本科学习, 这样一个大学需要读2年的中国合作办学+ 国外大学预科1年+ 国外大学本科3年=6年的大学本科, 您想下, 难道移民局官员不怀疑您是为读一个本科愿意去花6年的学习时间?这就导致您可能被怀疑您出国留学的动机是为了到海外打黑工。  
 
合作办学的海外院校是什么层次的大学也值得家长和学生去辨别。 很多合作办学的老师没有走出国门去考察学校规模、教学质量等, 就直接签署合作办学协议。 当问题出现之后才发现不该已经误了很多学生的前途。因此建议学生和家长先考察合作办学的对方海外院校是哪个大学, 申请获得海外好院校的录取比率是多少?然后再做决定如何选择您的下一步。